Öğrenciler dikkat! Bir dönemde iki sınavın olacağı ortak sınav uygulamasının detayları belli oldu

Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği, Türkiye'deki eğitim sistemi üzerinde önemli değişikliklere yol açacak bir adım olarak 2023 yılında kabul edildi. Bu yönetmelik, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in talimatıyla ilk kez hazırlanmış ve resmi gazetede yayımlanmıştır. Genel Müdür Kemal Bülbül, yönetmelik hakkında önemli açıklamalarda bulunarak eğitim camiasına yönelik bu kritik değişiklikleri paylaştı.

Kemal Bülbül, Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği'nin temel amacının eğitimdeki sıkıntılara çözüm getirmek olduğunu açıkladı. Bu sıkıntılardan biri de sonuç odaklı ölçme sistemlerinin ağırlıklı olarak kullanılmasıydı. Yeni yönetmelik ile Türkiye eğitim sistemi, süreç odaklı bir ölçme sistemine geçiş yapacak. Bu, öğrencilerin sadece sonuçlarına değil, öğrenme süreçlerine de odaklanmayı hedefliyor.

ORTAK SINAVLAR ÜÇ AŞAMALI OLACAK

Yönetmelik kapsamında ortak sınavlar ülke genelinde, il ve ilçe genelinde ve okul genelinde olmak üzere üç aşamada yapılacak. Ülke genelindeki sınavlar, tüm Türkiye'deki öğrencileri kapsayacak ve öğrencilerin değerlendirilmesi için kullanılacak. İl ve ilçe genelindeki sınavlar, daha bölgesel bir yaklaşımı temsil edecek ve yerel ihtiyaçları karşılamaya odaklanacak. Okul genelindeki sınavlar ise öğrencilerin okulları içindeki performanslarını değerlendirmek için gerçekleştirilecek.

SORU TÜRLERİ NASIL OLACAK, SINAV HAFTALARI NE ZAMAN?

Bülbül, yönetmelikle birlikte sınav haftası uygulamasının başlayacağını duyurdu. Bu uygulama, öğrencilerin ve öğretmenlerin sınavların zamanlamasını önceden bilmesine yardımcı olacak ve müfredatta birliği sağlayacak. Sınavlarda kullanılacak soruların açık uçlu ve kısa cevaplı olacağını belirtti. Artık çoktan seçmeli, doğru-yanlış veya eşleştirme gibi sorular kullanılmayacak. Bu, öğrencilerin düşünme becerilerini daha fazla kullanmalarını teşvik edecek.

ÖĞRETMEN KATILIMI VE SORU BANKASI OLUŞTURMA

Yönetmelikle ilgili olarak öğretmenlerin katılımını sağlamak amacıyla bir soru bankası oluşturma çalışması başlatıldı. Öğretmenler, bu sistem üzerinden kendi sınavlarının sorularını seçebilecekler. Ayrıca sınavların yapılmasından sonra şube ve sınıf bazlı analizler yapılması da teşvik edilecek.

DİL BECERİLERİNİ ÖLÇME

Yönetmelikle birlikte Türkçe derslerinde dil becerilerini ölçen uygulamalı sınavlar başlatılacak. Bu sınavlar, dinleme, konuşma, okuma ve yazma gibi dört dil becerisini ölçmeyi amaçlayacak. Bu, öğrencilerin dil yeteneklerini daha kapsamlı bir şekilde değerlendirecek.

DEĞERLENDİRME VE NOTLAMA

Bülbül, yazılı sınavların 100 tam puan üzerinden değerlendirileceğini belirtti. Ayrıca, yazılı sınavlarda verilen yanlış cevapların doğru cevapları etkilemeyeceğini vurguladı. Kısa süreli sınavlar, öğrencilere geri bildirim verme amacı taşıyacak ancak not olarak değerlendirilmeyecektir.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNETMELİĞİNİN UYGULANMASI

Genel Müdür Kemal Bülbül, yönetmelikle ilgili yönergenin yakında yayımlanacağını ve öğretmenlere ölçme aracı ve eğitim desteği sunacaklarını açıkladı. Bu, eğitim camiasının yeni sisteme uyum sağlamasını ve başarılı bir şekilde uygulamasını kolaylaştırmayı amaçlamaktadır.

Sonuç olarak, Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği, Türkiye'deki eğitim sisteminde önemli bir dönüşümü temsil etmektedir. Süreç odaklı ölçme sistemi, öğrencilerin ve öğretmenlerin eğitim süreçlerine daha fazla odaklanmalarını sağlayacak ve daha kapsamlı bir değerlendirme sunacaktır. Yönetmelikle birlikte öğretmenlerin daha aktif bir rol oynaması ve öğrencilere daha iyi bir eğitim sunmaları hedefleniyor.