06 Aralık 2017 Çarşamba 03:26
Sanal Gerçekliğin Eğitimde Kullanımı

Teknolojiden yararlanarak öğrencilerin başarılarını artırmaya yönelik bazı çalışmalar yürütülmekte. Sanal gerçeklikle öğrenme deneyimi, daha çok duyunun dâhil olduğu bir alan olarak bu açıdan daha fazla dikkat çekiyor.

Sanal Gerçeklik Ne Zaman Ortaya Çıktı

Sanal gerçeklik uygulamaları ilk defa 1960’lı yıllarda Ivan Sutherland ve öğrencileri tarafından bilgisayar grafikleri üzerinde yapılan çalışmalarla gündeme gelmiştir. Ancak kitlelere ulaşımı çok daha yeni bir döneme denk gelir. Genellikle maliyet ve güvenlik gibi nedenlerle yayınlaşması mümkün olmayan bu uygulama günümüzde daha hızlı şekilde varlığını hissettirmektedir. Arıtılmış gerçeklik olarak da isimlendirilen bu uygulamalar öğrencilerin yaşadıkları dünya ve sanal ortamı birleştirip yeni öğrenme biçimlerinin gelişmesine fırsat vermektedir. Bilginin aktarımı, sanal ortamda başka kışıyla bu bilginin paylaşılabilmesi gibi durumlar artı sağlar.

 Sanal Gerçeklik Öğrenmeyi Artırıyor

Öğrenme ve sanal gerçeklik arasındaki ilişkiyle ilgili araştırma yapan uzmanlar, artırılmış gerçekliğin hareket halinde öğrenmeye neden olması nedeniyle daha etkili bir yöntem olduğunu görmüşlerdir. Yani bir anlamda hem teorik hem de uygulamanın aynı ortamda gerçekleşmesi öğrenme verimini artırmaktadır. Bu uygulamanın sınıf ortamında kullanılması ayrıca bir isteklendirme kaynağı olabilmekte ve de öğrenciler daha verimli şekilde öğrenme sürecine dâhil olabilmektedir. İsviçre’de yapılan bir deney, sanal gerçeklik uygulamasının eğitimde kullanımı ile ilgili bir engel olmadığını kanıtlamış, bu teknolojinin gidişatı engellemediği görülmüştür.

Yorumlar
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.